本文转自：专家日报

山东大学在国内领先成立国度老年大学分校

桑榆照晚晴，老年栽培焕“更生”

　　□ 本报通信员 车慧卿 贾富康

　　本 报 记 者 王 原

　　近日，山东大学老年大学“运康课堂”的银发学员们在欢声笑语中王人聚一堂，进行脑健康评估，学习进修大脑“调养”措施，免费领取内含“12周脑测验规画”等名堂的“脑健康包”，绘画出一幅老有所学、老有所乐的纯真画卷。

　　本年3月，山东大学在国内领先成立了国度老年大学分校，这是对积极服务东说念主口老龄化国度计策、全面部署高校老年栽培行状窜改的有劲反应。

　　“学”字当头，精心打造数字化平台课程

　　对准普及老年栽培高质地发展的观点，山东大学乘数智化之势，探寻老年大学缔造与栽培数字化计策行径的最好长入点，接纳线上平台学习与线下履行体验相长入的神志，全力扩大老年栽培优质资源供给。

　　在分享国度老年大学民众服务平台的基础上，山东大学整合线上资源，遴择并开发了首批涵盖“德学康乐为”五大类百余门数字化极品课程。

　　“课程以‘厚德修身’‘毕生学习’‘主动健康’‘乐享生活’‘积极当作’为主题，内容涵盖公民提醒、文化科学、数字本事、饮食清爽、康复颐养、歌舞戏画、退休糊口磋磨等，配以专科化、年青化、信息化专职中后生师资军队，以栽培想想、教授技巧、教授开辟当代化‘三位一体’，愉快老年学员多头绪、个性化学习需求。”不竭栽培学院党委文告姜文丽先容。

　　山东大学充分发扬“文史见长”上风，以特质化、品牌化的教授内容缔造，欺诈好校内学术揣测效力与馆藏资源，全心打造《儒学概论》《梵学概论》《论语概论》导读等内容构成的《国粹》专科极品微课程。

　　工欲善其事，必先利其器。濒临栽培数字化变革，裁汰老年东说念主获取和欺诈栽培资源的“准初学槛”，助其合适数字化栽培条目，培养数字化学习习气，成为老有所学、毕生学习的“流弊一招”。

　　为此，学校精心优化信息化平台服务，欺诈东说念主工智能、云猜想等前沿本事，鼓吹平台、网站一体化缔造，对课程资源、教授时势进行适老化校正：了了学习旅途，简化网站界面与操作经由，学员不错纯粹浏览课程目次，按需学习；方便登录神志，同步校内账号，缩小牵记责任；提供学情分析，及时呈现学习程度，智能推送学习资源；洞开电脑手机双通说念，遍地随时开启学习之旅……一系列平台瞎想，提供了全经由、个性化的学习营救服务，让线上栽培灵便可及，匡助老年学员加快竣事“数字蝶变”。

　　“乐”字打底 履行课堂为生活添色

　　“刚才我作念的遮阳凉帽，绝对自若了我的双手，外出买菜、拎东西都很方便，确凿太实用了！”在山东大学老年大学举办的凉帽DIY手作课堂上，一位老同道笑着说。

　　该类“手作课堂”是山东大学老年大学履行体验课的六大教授板块之一。除此以外，还有组织集合学习、强化想想引颈的“弘德课堂”，手把手西宾智能出行、预约就医的“数智课堂”，依期举办健康讲堂、义诊行径的“康养课堂”，开设齐唱、京剧等课程的“颐情课堂”，开设柔力球、太极拳等课程的“运康课堂”。

　　这些履行课堂接纳小班教授时势，矜重实操测验。同期，学校优化协同职业机制，统筹整合腹地化优质资源，使课程内容和课外行径更靠拢生活，充分愉快老年学员的有趣醉心和实践需求，让老年大学成为以课怡情、以学养老的“好意思好园地”。

　　“愉快老年东说念主对好意思好生活的新期待，丰富他们的精神文化生活，在参与的过程中普及荣誉感、高傲感、取得感和竖立感，是山东大学老年大学缔造肩负的职业责任。”山东大学离退休职业处处长郭举修说。

　　“为”字守心 想政引颈镀银龄新辉

　　老骥伏枥，志在沉。在山东大学，情状不竭竣事东说念主生价值、为社会作孝顺的学员不在少数。顺水推舟、趁势而为。愉快老年东说念主“价值创造”“自我竣事”的需求、助推出奇愿有智力的老年东说念主在老有所学、老有所乐中竣事老有所为，是老年栽培提质升级的应有之义，亦然山东大学合手续探索的蹙迫课题。

　　此前，立足高校离退休教师、干部、党员等银龄东说念主才资源上风，山东大学积极鼓吹支援西部规画，三年以来遴派银龄教师三批次31东说念主次。老教师们用实践行径说明注解新期间栽培职业者生命不停、接力不啻、老有所为的精神，在开展课堂教授、科研平台缔造、课题揣测、指导匡助后生教师成长等方面起到蹙迫的示范引颈作用，为青海师范大学、喀什大学等对口受援高校带来新表象。

　　“离退休老同道既是社会发展的见证者，亦然国度超越的孝顺者。”山东大学党委副文告陈宏伟说，“咱们将长远挖掘高校老年东说念主才的专有上风，引发调动后劲，探索社会服务的新阶梯，让高校银发东说念主才充分发扬余热，竣事老有所为，乐享银龄生活。”